L'innalzamento dell'obbligo fa aumentare
la dispersione scolastica.
da TuttoscuolaNews N. 235, 6 marzo 2006
Con l'anno scolastico 1999-2000 l'Italia ha introdotto l'innalzamento dell'obbligo di un'altra annualità, portando negli istituti di istruzione secondaria 20-30 mila studenti in più all'anno.
All'aumento di studenti è però corrisposto anche un aumento dei ritardi e degli abbandoni negli anni successivi: più scolarizzazione e più dispersione.
Se infatti si esamina l'andamento delle presenze degli studenti di istruzione secondaria dal 1° anno di corso al quinto negli istituti statali italiani, si può rilevare che nel quinquennio 1995/96-1999/00 ogni 100 studenti iscritti al 1° anno sono arrivati al 5° anno il 63,22% (dispersione del 36,78%).
Nei quinquenni successivi la
dispersione è andata gradualmente calando, arrivando nel
1998/99-2002/03 al minimo storico del 29,95%. Ma, a cominciare dal
successivo quinquennio 1999/00-2003/04 (il primo che inglobava i
nuovi obbligati) la dispersione è risalita al 31,34%.
Un incremento di dispersione che è diventato costante, arrivando
nell'ultimo quinquennio considerato, il 2001/02-2005/06, al 33,10% (vedi
tabella).
Il fenomeno trova conferma in tutte le tipologie scolastiche, dai licei ai tecnici: calo della dispersione fino al quinquennio che non comprendeva ancora l'innalzamento dell'obbligo e suo aumento costante negli anni successivi.
Notevole il caso degli istituti professionali che, dopo essere scesi nel quinquennio 1998/99-2002/03 al 43,76%, sono risaliti nell'ultimo quinquennio 2001/02-2005/06 al 50,57%.
Dispersione scolastica negli istituti
statali di II grado
|
Quinquenni |
% iscritti |
% iscritti |
% dispersione |
|
1995/06-1999/00 |
100% |
63,22% |
36,78% |
|
1996/07-2000/01 |
100% |
64,86% |
35,14% |
|
1997/98-2001/02 |
100% |
67,28% |
32,72% |
|
1998/99-2002/03 |
100% |
70,05% |
29,95% |
|
1999/00-2003/04 |
100% |
68,66% |
31,34% |
|
2000/01-2004/05 |
100% |
67,33% |
32,67% |
|
2001/02-2005/06 |
100% |
66,90% |
33,10% |
Elaborazione Tuttoscuola su dati Miur