Si prepara il blitz di Padoa Schioppa sulla scuola- Approvato il DPEF in via definitiva.
S. Indelicato da AetnaNet del 29/8/2006
Tutto il
corposo documento oltre le chiare intenzioni esposte a pag. 87
si limita ad inserire poche e vaghe indicazioni sulla filiera
dell'educazione.
Per l'esattezza tutto quello che contiene e il seguente pezzo:
1) Sviluppare i circuiti della conoscenza
All’accrescimento delle conoscenze concorrono le azioni previste
nell’ambito delle priorità “miglioramento e valorizzazione delle
risorse umane” e “ricerca e innovazione per la competitività”. Si
tratta di interventi per la qualificazione delle risorse umane e delle
competenze in un contesto in cui, soprattutto al Sud, del tutto
inadeguate appaiono le conoscenze diffuse dei giovani (cfr. par. 1).
L’impegno finanziario in tema di istruzione andrà decisamente
moltiplicato rispetto a quello, ancora insufficiente, destinato negli
anni 2000-2006 al Programma nazionale sulla scuola. Va inoltre
proseguito, orientato con maggior forza verso l’obiettivo
dell’apprendimento lungo l’arco della vita e migliorato nella qualità,
l’intervento di formazione, per il contributo che esso può dare alla
capacità di inserimento nel mercato del lavoro degli individui e, in
particolare, delle donne.
Nel campo della ricerca e dell’innovazione risorse superiori rispetto a quelle assegnate nel periodo di programmazione precedente saranno indirizzate, con criteri fortemente meritocratici a tre linee di intervento: finanziamento di centri d’eccellenza di standard internazionale presenti nel territorio meridionale; meccanismi di “mediazione” tra ricerca e mondo imprenditoriale in grado di valorizzare in termini di innovazione e di produttività i progressi della ricerca nazionale; promuovere la trasformazione della conoscenza in applicazioni produttive, anche valorizzando il ruolo delle tecnologie dell’informazione come fattore essenziale di innovazione.