Maschi e femmine separati: studenti contrari

All'estero funzionano bene, tanto da parlarne anche in Italia.
Cosa succederebbe se le scuole fossero separate per maschi e femmine?

di Margherita Paolini, Skuola.net 3.10.2013

Scuole solo per ragazzi e scuole solo per ragazze. In molti Paesi inglesi e americani si tratta di realtà che funzionano molto bene da diverso tempo. Si chiamano scuole omogenee e molto spesso anche gli insegnanti sono dello stesso sesso dei rispettivi alunni. No, non stiamo parlando di secoli passati, ma di una realtà ancora molto diffusa e di recente riscoperta in Europa e, soprattutto, in America. E che funziona così bene da discutere di una sua introduzione anche da noi, in Italia. Anche se gli studenti che hanno risposto al nostro sondaggio sono assolutamente contrari: 9 su 10 direbbero no ad una scuola unisex.

LE SCUOLE SINGLE SEX - Le scuole "single sex" sono particolarmente frequentate in Gran Bretagna e in America, e in tutto il mondo tra pubbliche e private sono circa 210mila, con oltre 40 milioni di studenti. Sono considerate, nella maggior parte dei Paesi, istituti avanzati di grande qualità che sfornano giovani altamente preparati e super competitivi rispetto ai coetanei provenienti dalle scuole miste. Tra gli istituti britannici privati, quelli single sex si collocano ai primi 21 posti della classifica delle 25 migliori scuole.

L’ESEMPIO ITALIANO - In realtà, nemmeno nel nostro Paese sono una novità. In Italia si contano in tutto 14 istituti di questo tipo distribuiti tra 7 città, tra cui Milano e Palermo. Uno degli insegnanti impegnati dal 1984 in una di queste scuole, Carlo Finulli, spiega al Corriere.it che le possibilità delle ragazze, più ordinate e capaci di mantenere per un lungo arco temporale la concentrazione, sono diverse da quelle dei ragazzi, tendenzialmente bisognosi di pause e di maggiore competitività: “I dati dimostrano che nelle classi miste le femmine non danno il massimo perché si adeguano al ritmo dei maschi”.

ANCHE L’ARREDAMENTO CONTA - Anche l’arredamento rispecchia l’anima delle scuole. Corridoi colorati per la Manforte, l’istituto femminile, grigi e bianchi all’Argonne, la gemella frequentata dai coetanei dell’altro sesso. In queste scuole non ci sono bidelli e sono gli stessi ragazzi a svolgere, secondo un intento chiaro di responsabilizzazione, i compiti di segreteria. La filosofia ispiratrice di tali scuole sembra, d’altra parte, offrire ottimi risultati: il liceo Manforte, infatti, e il primo a Milano e al diciannovesimo posto nella classifica della Regione Lombardia.

I PUNTI DI FORZA - Insomma, le scuole omogenee garantirebbero una preparazione migliore ai propri alunni proprio in quanto divise per genere. Infatti i sostenitori di tale tipologia di istruzione sostengono che le donne abbiano un metodo di studio e dei tempi di apprendimento diversi rispetto ai coetanei dell’altro sesso. Per questo la separazione diventa un’agevolazione per entrambi, consentendo di pianificare il percorso didattico sulla base delle esigenze specifiche di ciascun sesso. Gli argomenti e i programmi sono i medesimi. “Frequentare una scuola single sex porta al raggiungimento di risultati significativamente migliori”: questa la conclusione di un recente studio dell’Università della Pennsylvania.

PARERI DISCORDANTI - Eppure non sono proprio tutti d’accordo con questa conclusione. Infatti, tra i nemici del sistema separato figurano tutti coloro che vedono nella divisione l’origine delle problematiche esistenti nelle relazioni umane, il seme della discordia tra maschi, forti, e femmine, vittime. Sempre al Corriere.it parla la psichiatra Federica Mormando che sostiene che “dividendo non si fa che aumentare l’incisività di vecchi stereotipi”. Ma se da un lato per molti le scuole single sex rappresentano un salto all’indietro - le classi tutte al maschile o al femminile risalgono nel nostro Paese alla fine degli anni Cinquanta - per altri, quella della divisione tra sessi resta l’arma vincente in prospettiva di una formazione migliore e più equa tra maschi e femmine. Dal sistema misto uscirebbero, infatti, perdenti soprattutto gli uomini, e d’altro canto penalizzate anche le donne in quanto parzialmente rallentate ed ostacolate dai tempi più distesi dei coetanei maschietti.

STUDENTI DICONO NO - Nel corso della giornata molti di voi hanno risposto al nostro sondaggio. Nonostante la discussione e l’effettivo successo delle scuole omogenee, gli studenti non amano essere divisi dal sesso opposto. Infatti più del 90% di voi non frequenterebbe mai scuole dove i suoi compagni sarebbero solo del suo stesso genere. La motivazione? Si complicherebbero solamente le relazioni con l’altro sesso. Ad essere favorevole a questo tipo di scuole, solo il 6% degli studenti, davvero convinto che le sue prestazioni scolastiche possano migliorare, mentre circa il 2% ancora deve formarsi un’opinione al riguardo.