Iscrizioni: un po’ di chiarezza in più
La novità dell’iscrizione alle prime classi delle scuole, da effettuarsi esclusivamente tramite internet, sta probabilmente creando qualche problema alle famiglie, specie all’avvio del nuovo sistema. Cerchiamo quindi di fare un po’ di chiarezza in più sulle varie questioni riguardanti le iscrizioni stesse, con un occhio particolarmente attento agli alunni con disabilità, e ricordando che il termine fissato è quello del 28 febbraio
di Salvatore Nocera*, Superando 22.1.2013
Come già segnalato in
un nostro precedente
intervento, la Circolare Ministeriale
n. 96/12 del 17 dicembre scorso ha regolamentato le
iscrizioni alle prime classi delle scuole di ogni ordine e
grado per l’anno scolastico 2013-2014, che si chiuderanno il
28 febbraio prossimo.
Ci soffermiamo quindi, qui di seguito, su tutte le principali
novità, rinviando per altro anche a quanto
già scritto lo scorso anno, rispetto all’analogo passaggio
riguardante il precedente anno scolastico.
La principale novità di
questo anno – di cui tanto si stanno occupando in questi giorni
anche gli organi d’informazione nazionali, non sempre con chiarezza
– è certamente costituita dall’obbligo delle iscrizioni
esclusivamente on-line che vanno effettuate da parte delle
famiglie tramite il
sito dedicato. L’iscrizione on-line è esclusa invece per la
scuola dell’infanzia e per i corsi per gli adulti, mentre è
facoltativa per le scuole paritarie.
Per le famiglie che non dispongono di internet, infine, le scuole
devono garantire l’immissione della domanda on-line
presso le loro sedi, fornendo anche tutte le informazioni
necessarie.
È sempre previsto, poi, che il Consiglio d’Istituto fissi dei
criteri di priorità, in caso di eccesso di
iscrizioni, da rendere pubblici prima dell’inizio delle iscrizioni
stesse. A tal riguardo, per gli alunni con disabilità,
si veda anche quanto da noi
già scritto, su queste stesse pagine, riguardo alla necessità
che in ogni prima classe non ve ne siano più di due.
Andando quindi al
dettaglio dei vari paragrafi, l’1.a concerne le
iscrizioni alla scuola dell’infanzia, fissando la priorità per gli
alunni che compiranno i 3 anni entro il 31 dicembre 2013, ma
consentendo per i posti residui le iscrizioni anche a quelli li
compiranno entro il 30 aprile 2014. Qui va per altro ricordato che
l’articolo 3, comma 3 della Legge
104/92 assicura priorità assoluta agli
alunni certificati con disabilità grave.
Il paragrafo 1.b sancisce – senza eccezione alcuna,
neppure per gli alunni con disabilità – l’obbligo
di iscrizione alla prima classe della scuola primaria per chi
compirà i 6 anni entro il 31 dicembre 2013. È consentita altresì
l’anticipazione per chi li compirà entro il 30 aprile 2012.
Il paragrafo 1.c, sulla scuola secondaria di primo
grado, introduce l’obbligo di iscrizione on-line anche nel caso di
alunni provenienti dalla scuola primaria dello stesso Istituto
Comprensivo, che hanno comunque la priorità. Viene ribadito,
inoltre, che si iscrivano al primo anno di scuola secondaria di
primo grado gli alunni che abbiano ottenuto la promozione al termine
della quinta classe della scuola primaria e a tal proposito è da
tener presente che il Decreto legislativo
59/04 e il Decreto del Presidente della Repubblica (DPR)
122/09 stabiliscono che non sia consentita la
bocciatura in scuola primaria, se non all’unanimità e con
articolata motivazione.
Si ribadisce poi l’obbligo
di istruzione, nel paragrafo 2, al quale
si può adempiere tramite:
1. la frequenza di un biennio delle scuole
secondarie di secondo grado;
2. la frequenza di un corso di istruzione e
formazione professionale;
3. un contratto di apprendistato, solo per gli
ultraquindicenni.
Per quanto riguarda l’iscrizione al terzo anno degli Istituti Tecnici e Professionali, il paragrafo 3.c stabilisce che le famiglie indichino gli indirizzi, le articolazioni e le opzioni richieste, mentre il 3.d ribadisce che per l’iscrizione ai Licei Musicali e Coreutici, occorre il superamento di prove orientativo-attitudinali per la verifica del possesso di competenze specifiche in tale settore.
Ad occuparsi poi espressamente delle iscrizioni di alunni con disabilità è il paragrafo 4.a, ove si scrive:«Le iscrizioni di alunni con disabilità effettuate nella modalità on-line devono essere perfezionate con la presentazione alla scuola prescelta, da parte dei genitori, della certificazione rilasciata dalla A.S.L. di competenza – a seguito degli appositi accertamenti collegiali previsti dal D.P.C.M. [Decreto del Presidente del Consiglio, N.d.R.] 23 febbraio 2006, n. 185 – corredata dalla Diagnosi Funzionale [il termine «Profilo dinamico funzionale», utilizzato nel testo della Circolare, è stato successivamente corretto con la Nota Protocollo n. 253 del 18 gennaio 2013, N.d.R.].
I paragrafi 4.b,
4.c e 5, infine, riguardano
rispettivamente le iscrizioni di alunni con cittadinanza non
italiana, di alunni con DSA (disturbi specifici
dell’apprendimento) e i corsi per gli adulti.
Si ribadisce comunque, in conclusione, che a completamento della
presente nota, è opportuno consultare anche
quella da noi elaborata lo scorso anno, in questo stesso periodo.
* Vicepresidente nazionale della FISH (Federazione Italiana per il Superamento dell’Handicap). Responsabile del Settore Legale dell’Osservatorio Scolastico dell’AIPD (Associazione Italiana Persone Down). Il presente testo è il riadattamento di una scheda apparsa anche nel sito dell’AIPD.
