Prova d’inglese: c’è confusione
sul tipo di preparazione richiesta

 A.Z. Corriere dell'Università Job, 21.1.2012

Botta e risposta tra un gruppo di docenti che partecipano al concorso a cattedre per la scuola primaria e il MIUR. Oggetto della discussione, una richiesta di chiarimenti sulle modalità di accertamento della conoscenza della lingua inglese necessarie per superare il concorso.

A rispondere agli aspiranti docenti, la dott.ssa Stellacci, Capo del Dipartimento del MIUR, che ha fornito delucidazioni attraverso una lettera indirizzata ad Orizzontescuola: “Non c’è programma di lingua inglese per la scuola primaria. Bisogna però mostrare di conoscerla, rispondendo correttamente a 4 quesiti della prova. Non conoscendoli, non saprei darle altri ragguagli”.

programma di lingua inglese per la scuola primaria. Bisogna però mostrare di conoscerla, rispondendo correttamente a 4 quesiti della prova. Non conoscendoli, non saprei darle altri ragguagli”.

Pare però che il chiarimento non sia stato esaustivo e che il quesito rimanga ancora aperto.

Dalle notizie da noi raccolte, sembra tuttavia che il livello di conoscenza sia stato fissato al B2, anche se non certificato. Vale a dire: comprensione di testi complessi e astratti, aventi per oggetto la materia settoriale di interesse, interazione e capacità di comunicare ottima, produzione di testi chiari e articolati.

Non esisterebbe comunque un programma sul quale potersi preparare. Al candidato non saranno posti quesiti in materia di letteratura e civiltà inglese ma piuttosto chiesto di discutere e rispondere su un argomento diverso. Nessuna indicazione sulla quantità nè il tipo di domande.

Il Comitato Tecnico Scientifico sta ancora lavorando alla definizione delle domande. Domani presso la sede del Miur il sorteggio.