Nelle Isole si disperde un ragazzo ogni quattro.
da Tuttoscuola, 30 novembre 2006
L’effetto innalzamento dell’obbligo scolastico-dispersione nel primo biennio degli istituti superiori si fa sentire molto nelle regioni insulari e poco in quelle del Nord Est.
Nelle Isole la dispersione era già stata alta nel triennio 95-97 toccando il 22,6%, poi, dopo una fase stazionaria aveva cominciato scendere toccando nel triennio 99-2001 il 20,4%, per cominciare a risalire fino ad arrivare nell’ultimo periodo al 23% che equivale quasi ad un ragazzo "disperso" ogni quattro. Anche qui, come altrove, la curva di discesa-risalita coincide quasi esattamente con l’arrivo dell’innalzamento dell’obbligo scolastico della legge n. 9/1999.
All’opposto, invece, il Nord Est è sceso dal 14,4% di dispersione del triennio 95-97 al 12,8% del triennio precedente l’arrivo dell’innalzamento dell’obbligo scolastico, per poi cominciare a risalire gradatamente, se pur di poco, al 13,6% dell’ultimo triennio 2003-2005.
Le regioni del Sud stavano meglio a dispersione nel 95-97 (15,7%), poi, in coincidenza con l’innalzamento dell’obbligo hanno cominciato a salire, sfiorando il 20%.
Le regioni del Centro Italia sono state invece in questo periodo le più virtuose: erano quasi al 20% nel 95-97 e sono scese gradualmente, risentendo minimamente dell’innalzamento dell’obbligo e attestandosi sotto il 15% di tasso di dispersione, molto vicine alle regioni del Nord Est.
Stupisce invece l’alto tasso di dispersione nelle regioni del Nord Ovest (Lombardia in testa) da sempre fluttuante intorno al 19%-20%.
Il lieve calo di dispersione prima dell’arrivo dell’innalzamento dell’obbligo (17,4%) è stato subito cancellato, arrivando a sfiorare il 20%, corrispondente ad un "disperso" ogni cinque nel primo biennio delle superiori.
Attualmente il più alto tasso di
dispersione nel triennio 2003-2005 si è registrato in Sicilia (24,3%)
e il più basso nelle Marche (10,4%).
Dispersione di studenti nel primo
biennio degli istituti superiori
nel decennio 1995-2005
nelle aree del Paese
|
Triennio |
Nord |
Nord |
Centro |
Sud |
Isole |
|
1995/06 – 1997/08 |
18,9% |
14,4% |
19,7% |
15,7% |
22,6% |
|
1996/07 – 1998/09 |
20,6% |
15,0% |
17,2% |
16,3% |
23,1% |
|
1997/08 – 1999/00 |
19,1% |
15,0% |
16,5% |
16,5% |
23,8% |
|
1998/99 – 2000/01 |
17,4% |
12,8% |
15,6% |
14,7% |
20,8% |
|
1999/00 – 2001/02 |
18,9% |
13,1% |
14,6% |
16,4% |
20,4% |
|
2000/01 – 2002/03 |
19,7% |
13,4% |
15,5% |
17,6% |
22,3% |
|
2001/02 – 2003/04 |
19,0% |
12,7% |
13,8% |
18,1% |
22,1% |
|
2002/03 – 2004/05 |
19,9% |
14,4% |
15,0% |
19,6% |
23,0% |
|
2003/04 – 2005/06 |
19,8% |
13,6% |
14,3% |
19,3% |
23,0% |
Elaborazione Tuttoscuola su dati MPI
