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La materia preferita. di Gabriele Chiesa, da Educazione tecnica: scuola e cultura del 12/9/2005
La rivista Marketing e Tv, ha recentemente svolto un sondaggio intervistando un campione di 700 ragazzi della scuola secondaria inferiore. La scuola viene sostanzialmente percepita come troppo noiosa e per niente al passo con i tempi. Il 50% del campione intervistato ritiene tuttavia che stare a scuola anche il pomeriggio sia "una piacevole forma di socializzazione con i compagni". Gli studenti della scuola media inferiore si dimostrano poco soddisfatti dell'attuale offerta didattica ma propensi a mantenere il tempo pieno. Solo il 19% dichiara di essere soddisfatto della scuola così come è, mentre il 7% si dice indifferente. Circa il 70% degli studenti interpellati si dichiara scontento. Emergono percentuali e giudizi severi. Il 32% vede la scuola come "terribilmente noiosa e per niente al passo con i temi d'attualità". Il 21% dichiara che è "inadeguata rispetto alle problematiche del mondo del lavoro". Il 50 % del campione considera però positivamente l'estensione delle attività didattiche al pomeriggio.
Infine, e non dovrebbe essere una sorpresa,
l'elenco delle materie che i ragazzi considerano con favore, quelle a
cui non vorrebbero assolutamente rinunciare: Generalmente l'attività di laboratorio informatico nella scuola secondaria di primo grado italiana è svolta da un docente di educazione tecnica. Aggregando il dato dell'educazione tecnica (16%, terza materia preferita) e quello dell'informatica, si comprende con tutta evidenza che i ragazzi esprimono un deciso gradimento per la didattica prodotta dai docenti di EDUCAZIONE TECNICA, materia che la recente riforma ha invece cancellato. |